Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

в Учреждении организовано сбалансированное 4-х разовое питание в соответствии с примерным 10-ти дневным меню. Питание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с действующим Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденными Главным государственным санитарным врачом РФ 27.10.2020.

Медицинский блок ДОУ оснащен необходимым оборудованием для оказания при необходимости медицинской помощи детям. Для организации самостоятельной и совместной двигательной деятельности в группах оформлены физкультурные уголки, в которых размещены дорожки здоровья, гимнастические лестницы, стандартное и нестандартное физкультурное оборудование. С воспитанниками проводятся динамические паузы, психогимнастика, игры на развитие общей и мелкой моторики, занятия по ОБЖ, физкультурно-познавательные занятия. После дневного сна организуются закаливающие мероприятия и самомассаж.

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста. Информационная безопасность в целом и особенно детей — одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, 4 компьютера размещены в компьютерном классе и используются под контролем педагогов для 3 D моделирования и роботехники, один компьютер имеет доступ к сети Интернет. В группах у педагогов имеются ноутбуки - 8 шт., 4 компьютера расположены в кабинетах администрации ДОУ, из которых 2 имеют выход в Интерне. В ДОУ имеется 1 проектор, 4 принтера и 1 интерактивная доска. В детском саду имеется 1 фотоаппарат, 6 колонок для прослушивания музыки через флеш-накомители , музыкальный центр.
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагоги используют технические и сетевые ресурсы для решения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как:

включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
Таким образом, в ДОУ созданы условия доступа к информационным системам и сетям. Сотрудники ДОУ имеют высокий уровень ИКТ - компетенции.

Справка о наличии условий информатизации образовательным процессом

Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования оборудованы групповые помещения ДОУ, музыкальный зал, комната для занятий по подгруппам: мультимедийные установки, интерактивная сенсорная панель, проектор, ноутбуки.